Lors du dernier conseil municipal (du 23 mai 2011), et à propos de la fusion entre les écoles maternelles Gustave Doré et Camille Claudel, nous avions prétendu que, globalement, les écoles maternelles d'Obernai avaient perdu « plus de 20 % de leurs effectifs » en dix ans, et lié cette baisse du nombre d’enfants à la faiblesse de notre parc locatif et à la cherté du foncier qui dissuadent les jeunes familles de s’installer à Obernai.

Le maire, comme souvent, s’est excité en contestant notre pourcentage, et en nous promettant les vrais chiffres. Les voici :

MATERNELLES
2001	Enfants d'Obernai	Extérieurs "dérogations"	TOTAL
monolingues	430	33	463
bilingues	0	0	0
2010
monolingues	270	18	288
bilingues	60	25*	85
TOTAL	330	18	348

Ce document officiel, envoyé par le Maire, confirme que le nombre des enfants obernois dans les maternelles a bien passé de 430 à 330 en dix ans, soit une baisse de 23,26 %. Ce qui est encore pire que la baisse de « plus de 20 % » que nous avions annoncée.

Notre intervention sur la question de fusion des deux écoles maternelles peut être consultée ici

Intervention de Barbara Hilsz

Les fusions se suivent et ne se ressemblent pas. Celle proposée ce soir s’inscrit dans un contexte favorable et nous en approuvons le principe.

Cependant, nous souhaitons formuler quelques remarques.

La première appelle un rectificatif du rapport de présentation quant à la phrase : « accueil des enfants de moins de 3 ans limité à 10 élèves ». Il nous semble qu'il conviendrait d'écrire « accueil des enfants de moins de 2 ans et 9 mois » puisque tous les enfants atteignant l'âge de 3 ans au cours de l'année civile considérée peuvent être inscrits à la rentrée de septembre.

La seconde observation est un regret puisque le nombre d'enfants de 2 ans accueillis sera limité à 10.

Ceci est d’autant plus regrettable, car, c’est bien dans ce secteur de notre ville que l’accueil des tous petits trouve toute sa pertinence et sa justification. L’école dès deux ans peut s’avérer être un formidable vecteur d’intégration et d’apprentissage de la langue.

Enfin, nous terminerons cette intervention par l'expression d'une inquiétude : en 10 ans, nos écoles maternelles ont perdu plus de 20% de leurs effectifs passant ainsi de 475 enfants à 373. Nous pensons qu'il s'agit là d'un problème directement lié à la politique d'urbanisme : un parc locatif limité et un foncier trop cher n'incitent pas les familles et jeunes ménages à s'installer à Obernai.

Chers parents,

A la rentrée prochaine LE PERISCOLAIRE EUROPE ouvrira ses portes et vous serez face à la situation suivante :

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    •  

      • • Pas d’accueil des enfants de 3 à 4 ans.

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      • • Pas d’accueil le matin avant la classe.

    •  

      • • Tarif de 107,20€ pour l’accueil d’un enfant à midi, ce tarif s’entend sur 10 mois, y compris les mois de petites vacances (soit 1072 € par an), et représente une moyenne pour la pause midi de 7,43 €.

Cette situation résulte d’un choix politique de la municipalité !

Des solutions existent :

L’accueil des enfants de trois ans se fait dans la majorité des périscolaires (Lingolsheim, Boersch, Sélestat…) Nous regrettons cette décision, qui sépare les fratries et complique votre quotidien.

Le coût de ce service public est bien trop élevé. Dans les villes où la collectivité fait le choix de subventionner plus, la part des familles est moindre.

D’autres villes ont fait le choix de tarifs moins élevés : Erstein 5,70 €, Illkirch 4,24€, Ostwald 4,70€.

Nos propositions :

l’accueil dès trois ans, Un agrément de la PMI suffit, les locaux sont adaptés et le personnel est compétent.

l’ouverture matinale car les enfants dont les parents partent tôt ne peuvent être livrés à eux-mêmes.

Une politique tarifaire de soutien aux familles par l’application du coefficient social qui prend en compte les possibilités financières des parents.

Nous exigeons l’augmentation de la subvention publique afin de réduire votre part.

Pour une ville qui nous ressemble, pour une ville qui nous rassemble !

Le groupe « Mieux vivre Obernai »

René Boehringer , Bruno Freyermuth, Hugues Heinrich , Barbara Hilsz, Jean-Yves Hodé, Christiane Ohresser, Catherine Soulé-Sandic

Contact: www.mieuxvivreobernai.com

 Fait rarissime à Obernai, ce mercredi 7 avril : suite à l'appel du mouvement de grève nationale, la crèche-halte garderie était fermée ce jour-là.

De nombreux parents ont apporté leur soutien aux professionnels de la petite enfance. Nous leur apportons le nôtre.

Voici le communiqué du groupe Mieux vivre Obernai envoyé aux DNA d'Obernai:

Le groupe Mieux Vivre Obernai est solidaire du mouvement de grève des agents de la crèche municipale d'Obernai qui s'opposent au projet de décret gouvernemental visant à réduire le taux d'encadrement des enfants.
Par ailleurs le groupe Mieux Vivre Obernai se déclare également très préoccupé par les conséquences d'un tel décret au niveau local, car la municipalité a toujours montré qu'elle appliquait de manière zélée les directives gouvernementales (fermeture de la maternité, suppressions de classes).
Notre groupe demande à la municipalité de renoncer à appliquer les dispositions de ce décret afin de ne pas pénaliser les agents et de maintenir la qualité de l'encadrement des enfants.

Le groupe Mieux vivre Obernai au conseil municipal déclare être très surpris d'apprendre par voie de presse qu'à la rentrée prochaine l'école Picasso perdra deux classes en élémentaire, mais en gagnera une en bilingue (comme l'an passé). Cette information est d'autant plus surprenante que lors de la dernière commission de l'enseignement et de la vie scolaire du 21 janvier 2010, aucune information n'avait été faite dans ce sens. Y'avait il  à ce moment-là , une volonté délibérée d'occulter cette problématique ?

Si la politique actuelle de l'éducation nationale va dans le sens de réductions massives de postes (16.000 en 2010), nous pensons aussi qu'il s'agit là d'un problème directement lié à la politique d'urbanisme de notre ville. Un parc locatif limité et un foncier trop cher n'incitent pas les familles à s'installer sur notre territoire. Par ailleurs, le Parc des roselières n'a pas tenu ses promesses en terme de population et donc aujourd'hui le groupe Picasso en souffre. A l'école du Parc, à la fin de l'année scolaire, quand une trentaine d'élèves quittera l'établissement, une dizaine seulement arrivera en petite section de maternelle. Ceci ne laisse rien présager de bon pour les prochaines rentrées, dans une école qui a perdu déjà deux classes en deux ans.

DNA - 4 février 2010

Depuis le début de notre mandat, nous nous prononçons pour l'introduction de plus de justice sociale dans l'accès aux services proposés par la ville d'Obernai.

Pour notre groupe, chacun doit pouvoir contribuer au financement de ces services à hauteur de ses moyens. Car il s'agit de penser la ville pour ses habitants et d'associer une vision solidaire à des services modernes et adaptés aux besoins de la population.

Cette volonté s'inscrit concrètement et en particulier dans l'application du coefficient social dans les tarifs du périscolaire. Nos interventions en conseils et commissions, nos rencontres avec les élus en charge du dossier se sont heurtées à un refus catégorique et incompréhensible.

Ces mêmes élus nous opposent des contraintes techniques insurmontables (le Centre socio-culturel Arthur-Rimbaud et la crèche ont pourtant su les surmonter !) ou encore administratives : les bas revenus étant allocataires de la Caisse d'allocations familiales (CAF), il n'est donc pas nécessaire d'appliquer le quotient familial !

Ceci est est complètement faux et absurde. Car il faut rappeler ici que la CAF subventionne le service périscolaire à travers le contrat « enfance et jeunesse » et qu'elle incite vivement les collectivités qu'elle subventionne à proposer des tarifs en fonction des revenus. Un des objectifs du contrat est en effet : « une politique tarifaire accessible aux enfants des familles les plus modestes ».

Autant dire qu'en refusant d'appliquer le quotient familial et en proposant des tarifs élevés (près de 8€ pour la pause déjeuner contre 3,60€ actuellement au collège Europe), la communauté de communes du pays de Sainte-Odile ne respecte pas son contrat.

Dernier argument avancé : «la différence n'apporte pas grand chose». Rappelons que ce sont les collectivités qui définissent et votent les tarifs et que chacun met l'ambition et donc les moyens qu'il veut dans sa politique de l'enfance.

Dans le même temps, la catégorie « Demandeurs d'emplois » bénéficiant de tarif réduit à la médiathèque disparaît lors de la révision des tarifs en 2009. Nous nous inquiétons aussi de la stagnation de la subvention de la ville au Centre communal d'action sociale (CCAS) à un moment où la crise est la plus vive sur notre territoire avec 517 chômeurs sur Obernai.

Le 25 janvier, lors de son dernier conseil municipal, la ville de Strasbourg a annoncé avoir lancé une concertation sur les tarifs des services publics de la collectivité à l'issue de laquelle les prix de l'eau, des transports ou des cantines scolaires par exemple pourraient être ajustés en fonction des revenus des usagers.

Notre groupe apprécie tant les moyens (la concertation) que la finalité de cette initiative strasbourgeoise car le rayonnement d'une ville dépend aussi de son excellence sociale.

Catherine Soulé-Sandic

L’objectif est de réunir dans le même lieu : la crèche, la halte-garderie, le relais des assistantes maternelles, la permanence de la PMI, de la CAF et de la puéricultrice ainsi que le square des petits.

Ce projet doit être l’occasion de repenser l’accès aux services à la petite enfance et à l’enfance sur notre territoire et d’y implanter en son sein un guichet enfance/famille. Ce guichet unique vise à faciliter les démarches des parents en termes de structures d’accueil (petite enfance, périscolaires, assistantes maternelles, inscriptions scolaires…).

Comme chaque année, les parents d’élèves vont voter dans les écoles maternelles et primaires d'Obernai pour désigner les représentants des parents dans les conseils d’école. Il y a un élu pour une classe, c’est à dire 46 élus pour les 6 écoles de la commune. On votera également dans les collèges et lycées pour désigner les parents qui siègeront dans les conseils d’administration. Pour l'année scolaire 2009-2010, les écoles et établissements choisissent selon le cas, le 16 ou le 17 octobre.

Maillons du système éducatif, les représentants des parents d'élèves ont un rôle à jouer dans le soutien, l’entraide des familles, l’investissement et l’intérêt dans le domaine pédagogique, la médiation famille-école-collectivités.

Chaque parent est électeur et éligible. Il ne dispose que d'une voix quel que soit le nombre de ses enfants inscrits dans la même école. Le vote par correspondance est possible.

Pour plus d'informations : http://www.education.gouv.fr/cid2659/les-parents-d-eleves.html

Point 9 de l’ordre du jour : Modification des tarifs pour les études surveillées dans les écoles

Vous nous demandez de nous prononcer sur la révision des frais d'études surveillées au groupe scolaire Europe. Nous approuvons bien sûr la simplification de la tarification d'un service très apprécié par les familles.

Cependant nous regrettons que cette délibération n'ait pas fait l'objet d'un examen préalable de la commission permanente de l'enseignement et de la vie scolaire. En effet, si l'impact budgétaire est réel, l'impact pédagogique de ce service l'est tout autant. Nous souhaitons que cette procédure soit généralisée à l'avenir à toute délibération qui revêt un caractère éducatif.

Cet examen préalable n'ayant pas eu lieu, je me permets de vous interroger sur l'articulation de ce service avec le futur périscolaire Europe à la rentrée 2010/2011.

Car il existe des différences importantes entre les deux services. En effet, dans les structures périscolaires existantes, des animateurs accompagnent les enfants dans la réalisation des devoirs les lundi et jeudi, les devoirs du mardi et du vendredi étant laissés à la charge des parents.

Alors qu'au sein du groupe Europe, les élèves bénéficient d’une aide au devoir assurée par les professeurs des écoles et ceci du lundi au vendredi. Les enfants quittent l'étude surveillée en ayant terminé leurs travaux. Pour ceux qui ont rencontré une difficulté dans la leçon du jour, ils trouvent l’occasion d’une nouvelle explication par un professionnel. Dans le contexte actuel où dans la majorité des familles les deux parents travaillent, cette prestation très qualitative assurée par les professeurs des écoles trouve toute sa légitimité. Il en va de même pour les familles qui rencontrent des difficultés dans le suivi de la scolarité de leur(s) enfant(s).

Aussi je m'interroge sur la façon dont cette prestation utile aux enfants et aux parents va s'articuler et /ou s'intégrer à la rentrée prochaine à l'ouverture du périscolaire du groupe scolaire Europe.